一、课程基本情况
中文名称： 工程力学A
英文名称：
Engineering Mechanics A
课 程 号： 0220054
授课对象： （能源与动力工程、建筑环境与能源、测绘工程、建筑环境与能源、给排水科学与工程、环境工程）等专业本科生
开课学期： 第3学期
学 时 数： 72（含4学时实验）
学 分 数： 4.5
课程性质： 专业基础课
考核方式： 给排水科学与工程专业为考查，其他专业为考试
先修课程： 高等数学
后续课程： 工程热力学、机械设计基础
开课教研室：力学教研室
执 笔 人： 崔亚平
二．课程教学目标
1．任务和地位
本课程是安全、管理、环工、建环、热能专业的一门专业基础课。通过本课程的学习，使学生初步掌握固体静力学的基本理论和计算方法，掌握基本构件的强度、刚度和稳定性的计算，熟练掌握静定结构的内力计算，并能熟练绘制内力图。为从事建筑工程施工管理中构件的设计计算奠定必要的力学基础，也为后续的专业基础课和专业课打下一定的基础。同时，所学知识可应用于解决工程实际问题。
2．知识要求
本课程要求学生具备高等数学的基础知识，这样才能顺利掌握本课程所学内容。学生应掌握逻辑分析的基本方法和具备理论计算的基本能力。
3．能力要求
要求学生全面系统地掌握物体平衡的基本概念及计算方法，了解杆件受拉、压时的力学性质，具备对杆件进行强度、刚度及稳定性计算的能力。
学生应对本学科的最新理论和发展动态有所了解，自觉将所学知识与工程实际问题结合起来。
三、教学内容的基本要求和学时分配
1．教学内容
（1）平面汇交力系
平面汇交力系合成与平衡的几何法和解析法。
（2）平面任意力系
平面力系向一点简化，应用平衡方程求解物体及物体系的平衡问题。
（3）轴向拉压杆变形
轴向拉压杆的强度和变形计算方法。
（4）扭转
功率、转速与扭转间关系，掌握实心和空心圆截面杆扭转时强度和变形计算方法，圆柱形密圈弹簧计算方法。
（5）受弯构件的内力及应力
梁的内力计算和内力图画法，截面梁的正应力强度计算方法，梁的切应力强度及刚度计算。
（6）梁弯曲时的位移
挠度、转角和挠曲线的近似微分方程，能用积分法和叠加法求挠度和转角的计算。
（7）应力状态
应力状态的概念，平面应力状态下任意斜截面上的应力的计算，解析法和应力圆求主平面方位、主应力大小、最大切应力。空间应力状态。三向应力弹性常数E、G、μ间的关系。广义虎克定律体。积改变比能、形状改变比能。
（8）强度理论与组合变形
强度理论的概念，四个强度理论相当应力及其应用。组合变形的概念。斜弯曲、拉伸（压缩）与弯曲、偏心压缩、弯扭组合的变形计算。
（9）压杆稳定
杆稳定的概念，压杆稳定的实用计算法。
2．教学要求
（1）熟练掌握平面汇交力系合成与平衡的几何法和解析法。
（2）掌握平面力系向一点简化，并熟练应用平衡方程求解物体及物体系的平衡问题。
（3）掌握轴向拉压杆的强度和变形计算方法。
（4）掌握功率、转速与扭转间关系，掌握实心和空心圆截面杆扭转时强度和变形计算方法，了解圆柱形密圈弹簧计算方法。
（5）掌握梁的内力计算和内力图画法，掌握常见截面梁的正应力强度计算方法，理解梁的切应力强度及刚度计算。
（6）理解挠度、转角和挠曲线的近似微分方程，能用积分法和叠加法求挠度和转角。
（7）理解应力状态的概念，掌握平面应力状态下任意斜截面上的应力的计算，用解析法和应力圆求主平面方位、主应力大小、最大切应力。了解空间应力状态。三向应力弹性常数E、G、μ间的关系。掌握广义虎克定律体。了解积改变比能、形状改变比能。
（8）理解强度理论的概念，掌握四个强度理论相当应力及其应用。了解组合变形的基本概念。掌握斜弯曲、拉伸（压缩）与弯曲、偏心压缩、弯扭组合的变形计算。
（9）理解压杆稳定的概念，了解压杆稳定的实用计算法。
3．时间分配和进度
（1）平面简单力系 6学时
（2）平面任意力系 10学时
（3）空间力系 2学时
（4）轴向拉压杆 8学时
（5）扭转 6学时
（6）受弯构件的内力及应力计算 14学时
（7）梁弯曲时的位移 4学时
（8）应力状态 6学时
（9）强度理论与组合变形 8学时
（10）压杆稳定 4学时
（11）材料力学实验 4学时（拉压2学时、弯曲2学时）
4．教学内容的重点、难点
重点：梁弯曲变形的内力图及正应力强度计算。
难点：梁的内力图和应力状态。
5．本课程与其它课程的联系与分工
工程力学以高等数学和大学物理为基础，主要研究构件及静定结构的内力计算。
6．建议使用教材和参考书目
《工程力学》邹建奇等 大连理工大学出版社2009
《材料力学》孙训方等 高教出版社2002
《材料力学》单辉祖等 高教出版社1999
《工程力学》范钦珊等 高教出版社2006
《理论力学》董云峰等 清华大学出版社2010
四、大纲说明
1．习题
本门课程的作业主要为课后习题，根据授课内容，每章均有练习题。每章不少于6题。
2．实验
本课程有4学时实验，每位学生要交相应实验报告。
3．考核
（1）本课程为考试的专业，考试为闭卷。
成绩评定：平时成绩20%，实验10%，期末成绩70%。
（2）本课程为考查的专业，考试形式任课教师可根据教学情况自行决定。
成绩评定：平时成绩50%，实验10%，期末成绩40%。
4．其他
本课程采用多媒体、板书、和课堂讨论等形式的教学手段，提高学生对课程理解及在工程中的作用。
